Студенты отрабатывают навыки родоразрешения на симуляторах, включая головное, ягодичное и ножное предлежание плода. Преподаватель — Ш. Хачатрян.
Студентам
Во время практического курса по патологической анатомии студенты проводят макроскопическое исследование и отбор образцов, что дает им представление и практические навыки по преаналитическим и аналитическим этапам отбора образцов. Также студенты изучают микроскопические препараты, фиксируя полученные результаты в своих альбомах и рабочих тетрадях. Подобная структура учебного процесса позволяет студентам установить необходимую […]
Какое влияние окажет симуляционный центр на качество обучения? Симуляционный центр значительно улучшит качество стоматологического образования, сочетая теорию с практикой. Он обеспечит безопасную среду для отработки навыков, позволит студентам получать быструю обратную связь, стимулирует междисциплинарное взаимодействие и повысит мотивацию через современные технологии. Какие курсы будут проводиться в симуляционном формате? Симуляционный формат […]
Как родилась идея создания симуляционного центра? С первых лет существования института функционировали так называемые фантомные классы, позднее оснащённые современными фантомами. Идея создания симуляционного центра стала ответом на растущие образовательные требования. Современная стоматология требует высококвалифицированных специалистов, и центр позволит студентам отрабатывать навыки в условиях, максимально приближенных к реальности, без риска для […]


