Անցկացվեց գործնական կորողությունների ամրապնդման և գնահատման դաս «Քսուկների պատրաստումը, ներկումը և մանրադիտումը»։ Գործնական ունակությունները գնահատվեցին համաձայն նախորոք սահմանված աշխատանքային կարգի և գնահատման չափանիշների։ Այս կայանի ուսուցումը հնարավորություն է տալիս ապագա բժիշկներին ստանալ քսուկներ, կատարել նրանց նախապատրաստում՝ ցուցաբերելով պրէանալիտիկ էտապի տեսական և գործնական կարողություններ։ Այսպիսի կայանների ներդրումը ուսումնական գործընթացում հնարավորություն է […]
ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻՆ
57 posts
Ուսանողները սիմուլյատորների վրա կազմակերպում են ծննդալուծում՝ առաջային, հետույքային, տոտիկային դիրքերով: Դասախոս՝ Շ. Խաչատրյան:
Հայկական բժշկական ինստիտուտում տեղի ունեցավ բուժական ֆակուլտետի ավարտական դիպլոմների հանձման հանդիսավոր արարողությունը։ Միջոցառումը նշանավորվեց ջերմ ու տոնական մթնոլորտով, ուր հավաքվել էին ուսանողները, դասախոսները և ծնողները։ Ուսանողներին շնորհավորեցին կրթական հաստատության ղեկավարությունը և դասախոսական կազմը։ Նրանց խոսքերում հնչեցին հաջողության մաղթանքներ, հպարտություն՝ կադրերի պատրաստման առաքելության կատարման համար, և հավատ ապագայի հանդեպ։ Արարողության ընթացքում […]
Հայկական բժշկական ինստիտուտում տեղի ունեցավ ստոմատոլագիական ֆակուլտետի ավարտական դիպլոմների հանձման հանդիսավոր արարողությունը։ Միջոցառումը նշանավորվեց ջերմ ու տոնական մթնոլորտով, ուր հավաքվել էին ուսանողները, դասախոսները, ծնողները ։ Ուսանողներին շնորհավորեցին կրթական հաստատության ղեկավարությունը, դասախոսական կազմը։ Նրանց խոսքերում հնչեցին հաջողության մաղթանքներ, հպարտություն՝ կադրերի պատրաստման առաքելության կատարման համար, և հավատ ապագայի հանդեպ։ Արարողության ընթացքում ուսանողներին […]
Ինչպիսի՞ ազդեցություն է ունենալու սիմուլյացիոն կենտրոնը ուսուցման որակի վրա։ Սիմուլյացիոն կենտրոնի ներդրումը ստոմատոլոգիական կրթական ծրագրում էական ազդեցություն է ունենալու ուսուցման որակի վրա, ինչպես տեսական, այնպես էլ գործնական առումներով։ այսինքն, ուսանողները, ստանալով հիմնարար տեսական գիտելիքներ, անմիջապես կարող են ամրապնդել դրանք՝ կատարելով համապատասխան գործնական միջամտություններ; Սիմուլյացիոն կենտրոնի ներդրումը կապահովի առաջինը՝ անվնաս և […]
Ինստիտուտի գրեթե ստեղծման ժամանակից կազմակերպված են եղել այն ժամանակ ֆանտոմային կոչվող դասասենյակներ։ Հետո դասասենյակները համալրվել են նոր ֆանտոմներով, որոնք այժմ օգտագործվում են։ Սիմուլյացիոն կենտրոնի ստեղծման գաղափարը ծնվեց ժամանակի ու կրթական պահանջների բնական արդյունքով։ Ժամանակակից բժշկությունը և մասնավորապես ստոմատոլոգիան արագ զարգացող ոլորտներ են, որոնք պահանջում են բարձր հմտություններով մասանգետներ։ Այդ պահանջն […]
