Հոկտեմբերի 26-ին Հայկական բժշկական ինստիտուտի Հայոց լեզվի և օտար լեզուների ամբիոնը կազմակերպել էր քննարկում «Լեզուն և բժշկությունը» խորագրով, որի ժամանակ 2-րդ և 3-րդ կուրսի ուսանողներ հանդես եկան զեկուցումներով՝ տարբեր կողմերից լուսաբանելով լեզվի (լեզուների) կապը բժշկության հետ: Ուսանողները ներկայացրերցին բժշկական տերմինաբանության առաջացման առանձնահատկությունները ռուսերենում և հայերենում, ներկայացրեցին լատիներեն և հունարեն բառակազմական […]
Իրադարձություններ
59 posts
X ՈՒսանողական գիտաժողով նվիրված՝ պրոֆեսոր Լևոն Հրանտի Անդրիասյանի հիշատակին Կենսագրական Լևոն Անդիրասյանը ծնվել է 1958թ. Երևանում, բժիշկների ընտանիքում: Խորհրդային բանակում ծառայությունն ավարտելուց հետո 1980- 1985թթ. սովորել է Երևանի պետական բժշկական ինստիտուտի ստոմատոլոգիական ֆակուլտետում: Շուրջ 3 տարի աշխատել է Մասիս քաղաքում: Պաշտպանել է թեկնածուական թեզը «Տարբեր կենսածին նյութերի օգտագործումը ալվեոլիտների բուժման […]
ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏ 2023-2024 ուստարվա ընդունելություն Հայկական բժշկական ինստիտուտը ստեղծվել եւ սկսել է իր գործունեությունը 1990թ.: Այսօր ինստիտուտում գործում են 45 ամբիոններ եւ ցիկլեր, աշխատում են շուրջ 150 աշխատակիցներ, որոնցից 27-ը գիտությունների դոկտոր-պրոֆեսորներ են: ՀԲԻ -ում գործում են 2 ֆակուլտետներ՝ բուժական եւ ստոմատոլոգիական: Բուժական ֆակուլտետում ուսման տեւողությունը 6 տարի է, […]
Հանդիպում ռեկտորի հետ Ապրիլի 5-ին ժամը 930 կայացավ 1-ին կուրսի հերթական հանդիպումը ինստիտուտի ռեկտոր՝ Լ. Գ. Ասատրյանի հետ: ՈՒսումնարտադրական խորհրդակցության ժամանակ քննարկվեցին դասավանդվող առարկաների միջև փոխադարձ կապի, մատուցվող նյութի հաջորդականության և նպատակայնության խնդիրները: Ինստիտուտի ռեկտորը ներկայացրեց ուսանողներին 1-ին կուրսի առարկաների բովանդակային նշանակությունը և նրանց անհրաժեշտությունը, բժշկական կրթության, որպես հիմքային, կենսաբժշկական […]
Հայկական բժշկական ինստիտուտի բուժական եւ ստոմատոլոգիական ֆակուլտետների մագիստրատուրայի եւ բակալավրիատի 2019-2020 ուստարվա […]
Ապրիլի 6ին Հայկական բժշկական ինստիտուտի Ուսումնական գծով պրոռեկտոր Ց. Գ. Հարությունյանը և ինստիտուտի ՈԱԿ ղեկավար Ա. Է. Մելիքսեթյանը մասնակցեցին ՄԿՈԱԱԿ ՊՈԱԿի կողմից կազմակերպված հեռավար քննարկմանը, որի ընթացքում անդրադարձ եղավ առցանց կրթության որակի ապահովման խնդիրներին:
